设置运动员的负荷曲线
Jérémie Exemple 在 2026 年 4 月 2 日满 13 岁。10 岁时,每圈 11 秒对他来说是很大的强度;如今几乎只是轻松滑行。Mathilde 从他生日那天起为他的曲线创建一个新版本,而不改动之前的训练课。
1. 已有的内容
运动员 › Jérémie Exemple › 负荷曲线。已有一个版本,“自 2023年9月1日 起”:10.0 秒 = 10,11.0 秒 = 8,12.5 秒 = 2,13.5 秒 = 0。按此版本,10 圈 11.0 秒的负荷为 80。
2. 新版本
- 新版本
点按 新版本:编辑器保留当前显示的点,并采用今天的日期。
- 起始日期
生效日期:2026 年 4 月 2 日。自该日期起的训练课将用新版本计算;之前的训练课保留旧版本。
- 各点
Mathilde 测出 Jérémie 如今能保持的速度:10.5 秒是他的最高强度(10);11.0 秒是持续用力(6);12.0 秒是耐力(2);13.0 秒及以上是恢复(0)。她修改各点,用 ✕ 移除一个点,用 添加一个点 添加点。
- 加成
领滑要付出代价:领滑的一圈增加 10%。每次超越:增加 0.5。恢复保持为 0。
- 计算各格
从 10.5 秒到 13.0 秒的各格被填满,每十分之一秒一格:10.6 秒 = 9.2;10.7 秒 = 8.4;…11.5 秒 = 4;… 曲线随即显示。
- 两个版本;当前显示的是新版本。
- 2026 年 4 月 2 日,Jérémie 的生日。
- 四个点。
- 恢复 0,领滑 +10%,每次超越 +0.5。
- 先计算,再保存。
- 曲线:11.2 秒处的修改形成一个小凸起。
- 各格;被修改过的 11.2 秒那一格显示为朱红色。
3. 修改某一格
Mathilde 认为 11.2 秒所需的强度比直线给出的值(5.2)更高:她在 11.2 秒的格中输入 5.5。之后她不再使用计算各格,否则会清除这一修改。
4. 保存并核对
- 保存
保存此版本:“2026年4月2日 的版本已保存:自该日期起的训练课将使用此版本计算。”
- 核对一次近期的训练课
2026 年 10 月 15 日的“Vitesse”训练课:负荷(2026年4月2日 的曲线)。第 3 圈(10.71 秒,领滑,一次超越)的负荷为 8.4 × 1.10 + 0.5 = 9.7。
- 核对一次较早的训练课
2024 年 3 月的一次训练课仍显示“2023年9月1日 的曲线”:其负荷没有改变。